• 1. Le Plan de travail et de progrès interactif

    Par Madame Mariottat dans Chapitre 4: L'Orme du Caucase le 3 Janvier 2016 à 19:01

    Chapitre 4 : L'Orme du Caucase

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    LIRE

    Apprendre à apprendre

    Ceinture blanche

    1. Le Plan de travail et de progrès interactif

     

     

    Regarder les capsules sur le site de Français et compléter les fiches outils.

    CAPSULE 1: La BD, un art technique. 

    CAPSULE 2 : LE MANGA ET Taniguchi. 

     

    Ceinture orange

    1. Le Plan de travail et de progrès interactif

     

     

    Lire pour comprendre la composition d’un manga et le sens explicite.

     L'analyse des 6e V

    L'analyse des 6e B

    Pour aller plus loin

     

    Comment retenir les différents homophones et les utiliser correctement ?

     

    Pour réviser les homophones n°1

    Les homophones n°2

     

     

    Ceinture verte

    1. Le Plan de travail et de progrès interactif

     

     

     

    Lire pour mieux comprendre l’expression des sentiments dans le manga et la culture japonaise.

     

    Correction de l'activité

    M. Harada explique lui même ses sentiments!

     

    Comment connaître et utiliser le vocabulaire des sentiments et des sensations ?

    Méthode du jeu du chapeau

     

     

    Ceinture bleue

    1. Le Plan de travail et de progrès interactif

     

     

     

    Lire pour découvrir l’animisme et les éléments implicites de l’œuvre.

     

    Comment faire une recherche, sélectionner l’information et la résumer pour mieux la retenir ?

    Ceinture noire

    1. Le Plan de travail et de progrès interactif

     

    Créer une émission sur l’animisme et le manga. 

    L'émission des 6eB

    L'émission des 6eV 

     

     

     

     

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  • Commentaires

    1
    maxime
    Dimanche 10 Janvier 2016 à 15:06

      J ADORE LE FRANCAIS AVEC MADAME MARIOTTAT

    glassesyes

     

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