• Du projet à la création par les élèves! 

     

    Après avoir travaillé sur la poésie et avoir exploré le manga avec les élèves de 6e, j'ai été très heureuse de la proposition de Martin Lorafy, conseiller pédagogique en art visuel dans le Doubs: créer avec les 6e des haïkus ... visuels! Je vous invite à découvrir son site : http://lorafym.wix.com/arts . 

     

    En faisant des recherches sur le net, j'ai découvert l'excellent dossier pédagogique de Delphine Bachacou et Jean-Philippe Costes Muscat dans le cadre des recherches de la compagnie les Ouvreurs de Possibles: une vraie mine d'informations et d'idées. Je voulais partager cette trouvaille avec vous. Je me suis largement inspirée de ce livret pour construire mon chapitre! Les élèves ont adoré les activités permettant d'explorer les idéogrammes et sont entrés très naturellement dans la création suite à cela! 

    L'approche de l'haïku est multiple: visuelle, sonore et ...chorégraphique! Un vrai enchantement : http://www.lesouvreursdepossibles.fr/portfolio/haikus-choregraphiques/

    La bibilographie très complète m'a permis de faire de bons choix pour compléter la bibliothèque de la classe. Je vous conseille à mon tour : 

    • La femme oiseau, Rumiko Yagawa (que nous étudierons à la rentrée): j'en ai fait une petite lecture pour les 6e : le conte lu ( pratique pour les lecteurs en difficultés! ).  
    • Mon livre de Haïkus de Malineau
    • Sous la lune poussent les haïkus, Ryôkan très sympa car on peut "lire" les idéogrammes sur le côté avec de très belles illustrations. 

     

     

    Nous sommes maintenant en train de "montrer" nos haïkus car nous avons travaillé sur l'image. De nombreuses compétences ont été travaillées dans ce chapitre. Après un premier bilan, tous les élèves se sont montrés motivés et enthousiastes, tous ont écrit et l'ensemble est de grande qualité! 

     

    Nous mettrons toutes nos oeuvres

    dans un musée virtuel avec l'aide graphique de Martin Lorafy.

     

    L'aventure nippone n'est pas finie!

     

     

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  • Tout d'abord, un grand merci et un immense BRAVO

    aux organisateurs de cette superbe journée! 

     

     

    • Pour les curieux: l'appli pour faire les quizz: 

     

    https://plickers.com/library

     

     

     

    • Pour les studieux: le document récapitulatif des outils: 

     

     

     

    • Pour les courageux: la présentation via prezi (cliquez, ça défile!)

     

     

     N'oubliez pas: c'est la semaine de la classe inversée, n'hésitez pas à venir NOUS VOIR : http://www.laclasseinversee.com/semaine-de-la-classe-inversee-clise/

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  • Voici EDU.academy,

    https://edu.academy


    Une plateforme pédagogique qui vous donne plein de bonnes idées pour les enfants et des astuces pour les parents. 

    Nous avons la chance d'être partenaire de cet excellent site! 

    Nous en sommes ravis, Merci! 

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  • Cliquez sur les QRcodes pour regarder les vidéos du projet

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  • Retrouvez-nous

    (Monsieur Colombo et Madame Mariottat notamment)

    le  mercredi 30 septembre au Salon des ressources et des usages

    dans des ateliers de pratique! 

     

    Un rendez-vous incontournable!

    le site du canopé de Dordogne

     

     

    La présentation de l'atelier CLASSE INVERSÉE

     

     

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