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Par Madame Mariottat le 7 Novembre 2015 à 09:49
Voici le plan de travail et de progrès,
clique sur les liens pour accéder aux contenus utiles à ton travail.
LIRE
ECRIRE
Apprendre à apprendre
Contenu à voir: cliquez sur le lien
Ceinture blanche
Regarder les capsules sur le site de Français et compléter les fiches outils.
Ceinture orange
Lire les extraits du corpus et les documents :
Qu’est-ce qu’un journaliste ?
Ecrire un compte rendu de sa lecture.
Comment faire pour prendre des notes et créer une “cartographie” ?
Ceinture verte
Collecter et trier des journaux et magazines pour créer une cartographie des possibles en intégrant le vocabulaire spécifique (cf capsule)
Revoir le conditionnel (morphologie et emplois)
Pour écrire une série de
« si j’étais » liée au métier de journaliste.
Comment faire pour memoriser une leçon efficacement?
(2)
Ceinture bleue
Ecrire un article à la manière de ceux sélectionnés dans la cartographie.
En panne d’inspiration, demande le chapeau pour tirer au sort le titre de ton article!
Coup de pouce : fiche « réussir un article ».
Ceinture noire
Publier cet article dans l’espace choisi par la classe en l’illustrant, citant ses sources…
(cf fiche sur le droit à l’image et le droit d’auteur)
Coup de pouce : fiche « réussir une photo »
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Par Madame Mariottat le 8 Novembre 2015 à 10:24
Cette fois-ci, tu vas mener ce travail en autonomie.
Tu as deux semaines pour voir toutes les capsules
mais tu dois prendre en compte les activités faites en classe car les capsules t'aident à mener ces activités.
Comment prendre des notes?
Avec cette capsule, pas besoin de noter, une fiche toute prête te sera donnée, tu as juste à écouter!
Ensuite, tu n'as plus de fiche-outil, tu dois prendre en notes ces trois capsules en suivant les indications vues dans la capsule précédente.
Les genres journalistiques
L'écriture journalistique
Comment réussir un article?
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Par Madame Mariottat le 28 Novembre 2015 à 11:40
Voici la vidéo de vos camarades :
Voici des exercices à faire pour s'entrainer avant le petit test qui sera fait en classe :
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Madame Mariottat - Collège de Piégut Pluviers
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